寓数于游艺，回归素养本位——记麓谷小学第三届数学学科节决赛

      2月28日，伴随“数学嘉年华，快乐你我他”的口号齐声响起，长沙高新区麓谷小学第三届数学学科节决赛正式拉开序幕。双峰芙蓉学校跟岗领导老师、麓谷小学校长罗湘君、数学组全体教师和6个年级200余名决赛选手齐聚会场。

      麓谷小学彭翠副校长指出，本次活动是一场指尖转动、思维碰撞、空间想象、时间竞速的盛会，我校连续三年成功举办学科节决赛，充分说明数学组对数学游艺的坚持与热爱，希望在这场数学游艺的盛会中，所有孩子都能快乐成长。

      岁月无声，育人无痕。麓谷小学数学教师紧紧围绕“让所有学生爱上数学”的目标，结合传统数学游戏，积极开展全员参与的数学学科活动。

全参与，全方位，素养本位促成长

      一直以来，孩子与家长对数学的印象都是“困难”与“枯燥”。为了从根本上消除这种固有印象，数学学科节活动发动全体学生和家长共同参与。于是，我们看到这样的画面：

      同一个魔方在家长和孩子手中转动，他们玩得开心，学得认真。

      手抄报与制作的学具精巧严谨，数学的美跃然纸上。

      

      孩子们设计的学科节logo印在通体透明的奖杯之上，麓小学子的才华随之闪动。

抢时间，拼速度，你追我赶创纪录

       “你喜欢数学学科节吗？”“喜欢！”在麓谷小学校园里，每个孩子面对这样的问题时，回答都很干脆。六场比赛意味着在麓谷小学的六年时间里，孩子们至少会参与六种数学游艺项目，一年年的浸润，乐趣的种子自然会在数学学习中生根发芽。

      五分钟内，用四巧板去摆拼30个图形。一年级的小萌新带着紧张与稚嫩，站在学校舞台上，展示着自己的空间想象力与动手能力。

      七巧板是一种古老的中国传统智力玩具。二年级40位决赛选手正用他们的小手迅速摆拼，或成小鱼、或成花鸟、或成字母、或成他们脑中最好看的图形。




      三年级孩子们一上场，汉诺塔上下翻飞，颇有“大珠小珠落玉盘”的美感。

四年级智走数字华容道

      打乱24个数字的盘面如一团乱麻纠缠，而四年级孩子们只看10秒后就已了然心中。一声令下，手指拨动，方块回归原位，不一会儿，一副从1-24的整齐数字牌面就已形成。

     三阶魔方是最为刺激的项目。战歌起，号令响，40个三阶魔方在孩子们的指尖飞速转动，观众的凝神屏气让这场比赛更加紧张，第一位选手高喝一声，宣告第三届数学学科节记录的诞生。

六年级巧解数独  

      安静思考是数学最美的样子。当九宫数独摆上赛场，一纸之间，满是硝烟。六年级孩子用沉静和睿智诠释了数学的本质。  

讲故事，善表达，数学名家成榜样

      在比赛的间隙，6位同学带来了6个数学故事。从华罗庚、高斯、陈省身和韦东奕等古今中外知名数学家的故事之中，我们看到了数学家的坚毅品质和人格魅力，也让孩子们有了学习的榜样和努力的目标。


      最后，教学中心主任黄艳丽总结：数学学科节不仅让孩子们增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，还激发了他们玩好数学、理解数学、用好数学的兴趣。

      数学是一个美妙的学科，它精简，它准确，它充满挑战。数学游戏正在教会孩子用数学的眼光看世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。麓谷小学数学组也将一直致力于培养孩子们的“数学素养”，回归教育本心。

文 字  | 赵  帅