系统思维，科学引路，精准施策迎国测

     尊敬的家长朋友们，自2019年伊始，长沙高新区麓谷小学连续五年抽中为国家义务教育质量监测样本校啦！

一、2023年国家义务教育质量监测测什么？

（一）监测目的

     深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

（二）监测时间

     2023年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月24日全天和5月25日上午。

（三）监测对象

    1.2023年春季学期义务教育阶段四年级99班、100班、101班、102班、103班、104班、105班、106班的学生。

    2. 2023年春季学期义务教育阶段四年级99班、100班、101班、102班、103班、104班、105班、106班的德育、科学、劳动学科教师和班主任教师。

    3.学校校长。

（四）监测内容

     监测内容为义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。

     德育：重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。

     科学：重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。

     劳动：重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。

二、长沙高新区麓谷小学准备得怎么样？

（一）思想重视，认识提高。

     2023年2月17日，我校开展了2023年国家义务教育质量监测结果反馈解读工作会，不遗余力地组织了44位老师参会认真学习。

     

     2023年4月13日，校级领导、教学线与督导部门5人参与教育部基础教育质量监测中心以远程会议形式召开的2023年国家义务教育质量监测现场测试工作程序与要求培训会，熟悉细节与流程。

     

     2023年4月21日，彭翠副校长、黄艳丽主任、龚鸽飞督学3人参加湖南湘江新区国家义务教育质量监测工作培训会，把握工作要点，聆听各教研员解读专业。

   

 

      2023年5月9日，1人参加湖南湘江新区2023年国家义务教育质量监测工作调度会，互相交流，借鉴学习。

     2023年国家义务教育质量监测工作校务会、行政会、全体教师大会，四年级教师动员会、四年级学生动员会依次召开……学校因有罗湘君校长兼书记党政一体化鲜明的顶层设计、系统思维，从而合理地层级布置2023年国家义务教育质量监测工作，周密地制定《长沙高新区麓谷小学2023年国家义务教育质量监测实施工作细则及应急预案》，调度得力——大家职责明确，各部门分工合作，按时间节点有效实施工作：

     2023年3月17日，精准上报学校信息；2023年4月19日上报师生信息：校长1人，参测教师12人，参测四年级学生352人（含送教上门学生1人）；2023年4月23日上报特殊学生信息4人；2023年5月5日，准确上报校内工作人员信息；5月10日-11日，信息员唐小军主任两次指导校长与教师们上机练习……摸清“底子”，是我们零差错的起点。

     2022年大家携手共进，一起努力，交出了一份满意的答卷。我们定能乘风破浪续新章，奋楫笃行启新局。

（三）科学引路，温情守护

    在德育、科学、劳动学习等方面，我校组织教师加强研讨交流，教学按部就班进行，不挤占、不加重师生负担；特别是我们以劳动为主题的综合实践课，与提前筹划定制的劳动教材，促使我们真正扎实落实每一项课程。

    另外，因为疫情，四年级学生很少经历考试；为了让孩子们面对“国考”不惊不慌，学校组织心理教师对学生心理进行专门辅导，帮助学生缓解压力、安抚情绪，促使他们积极向上、乐观从容地迎接新挑战。四年级班主任老师细致有加，2023年5月12日专门指导学生进行2023年国家义务教育质量监测填涂答题卡练习，让孩子们在温情中逐渐适应幸运的样本抽测。

 

       迎接国家义务教育质量检测，麓谷小学全体师生将戮力同心，细致准确做好各项准备工作，发现问题精准施策，确保高质量完成2023年国家义务教育质量监测工作！