教风清正｜实操训练之芙蓉问剑——行动促提升，辩论见真知

       7月10日——11日，学校管理者能力提升训练营第三次课程在麓谷小学“手拉手”帮扶的双峰县芙蓉中学成功举办。湖南省教师发展中心专家石少腾、湖南省教师培训师杨国军主讲授课。长沙高新区麓谷小学、双峰县芙蓉中学的管理干部，及金开辖区内校长、副校长共56人参加培训。

       在这次训练营中，麓小管理干部们在定时任务与积分激励的作用下，全方位调动起积极性，以小组头脑风暴的形式，快速理顺思路，表现出前所未有的热情、干劲。

 

       在芙蓉学校录播教室，石少腾老师组织大家开展了团建活动，以游戏的形式带领老师们体验班级积分制，组建了班委会。学员们在老师的组织下，大家集思广益，团结协作，争优夺先，现场气氛热烈，短短15分钟时间，6个小组都完成了任务，设置了自己的组名、组徽、组号，各组阐述并互相点评。麓谷小学校长罗湘君点评指导，希望各学员们能在这次培训中学有所成，各美其美，美美与共。

 

     杨国军老师为大家带来了一堂扎实又精彩的《岗位计划制定》实操课。

       杨老师从3个计划案例说起，详细介绍了计划的概念与种类，理清了计划的逻辑关系，让老师对于计划的内容与概念有了更深刻的认识。在理念清楚的基础上，马上进行实操训练，以麓谷小学三个部门计划为例，进一步向学员们解析计划的价值与定位，并通过实操演练，落实计划的内容与形式。

        在第三个模块中，大家明白了从管理走向治理，从激励走向赋能的制定计划流程。使用工具从SWOT对外部环境进行优劣分析到PDCA循环质量管理，杨老师用丰富的先进的理论给老师们提供了一场知识盛宴。

       理论与实操相结合，老师们边学边用，在实践中不断总结探讨，在探讨中进一步提升自己的能力，进一步明确了计划的架构和语言结构。每个实操环节结束，都会由在场的校长团进行点评投票。

扎实推进岗位职责文本的写作

       石少腾老师授课的主题为《岗位职责文本的写作》，旨在指导老师更好的认识自己的岗位职责。石老师从3个要点出发，首先介绍了不同的形式的岗位职责写作模板，让大家参考学习。接着结合学员们前期作业，仔细讲解了岗位职责文本写作应该涉及哪些方面与内容。最后大家围绕“首席班主任”的职责，运用第三环节老师教授的上行法与下行法，进行实操训练，各组员精彩分享，博得了现场阵阵掌声。

        麓谷小学副校长叶宗文为本环节点评，充分肯定老师们的精彩表现，并用一句诗——丹青不知老将至，富贵于我如浮云，鼓励老师们都能立足岗位、实现价值，为孩子做出表率，在奋斗中展现担当。

        此次培训由高新区麓谷小学校长罗湘君做总结致词。罗校长表示，此次拉手培训，不仅止于送培送教，更是基于教育实践问题的沉浸式研讨、共享互促；教师培训，不仅止于听听看看，更是基于教育实践场景的操作训练、学以致用。培训立足于麓谷小学的校情，有针对性有深度性的解析了麓谷小学发展方面面临的困境，也为麓谷小学破局指明了方向。罗校长寄语在座的校长与中层领导们，能够将培训所学用到实处，提高工作效率，真正落到实处。

        芙蓉学校朱校长表示，这次培训让老师们受益匪浅，为芙蓉学校领导力量的培养积蓄了力量。