文化是一种积淀、一种渗透、一种传承。从琴棋书画到礼乐骑射，五千年华夏文化，一直是教育之根本。思古观今，携传统看未来，问古往话今朝，传承的灵魂已经由根而生。
“读万卷书，行万里路”，10月19日，麓谷小学五、六年级全体师生走进书堂山，开展了以“读书耕读诵经典 立明立德育成长”为主题的研学实践活动。他们相聚在“楷圣”欧阳询故里书堂山，体验一场行浸式国学文化研学之旅，感受湖湘文化之魅力，共赴国学盛宴。
国风礼仪
弘扬国学 沐浴经典
童蒙之学，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。一、二年级同学换上古时礼服和帽冠，从正衣冠到拱手作揖、鞠躬行礼。同学们严格要求、认真学习，虔诚地向孔子行拜师礼，感受传承千年的文化厚重感。礼学的种子已悄然在他们心中生根发芽。
国趣拓展
鼓动人心 共创辉煌
团队合作就像一道坚不可摧的力量，将困难和挑战化为我们前进的动力。同学们彼此信任、互相倾听、理解，团结的力量变得坚不可摧。鼓动人心的挑战，他们超越自我，释放出无限潜力。紧密团结的回忆，将永远留存在他们的童年时光。
青春接力 趣味投壶
投壶以投代射，以壶代侯，它既保留了“礼”的内涵，又舍弃了“武”的形式。传承千年的趣味游戏再次登上时代的舞台。同学们在投壶中体验古代的运动文化和生活习惯，领悟传统文化的无限魅力。投壶运动，是体育精神从古到今的延续与传承。
儒家六艺 君子礼射
射艺是中国传统的射箭运动，为历代儒家学说推崇的六艺之一。在这项古老而充满魅力的运动中，同学们纷纷化身小小“射箭手”。排成一列，面对前方靶子，端正站姿，一手握弓一手将箭搭在弦上，举弓，将弦拉满。凝神静气，瞄准靶心，蓄势待发，一支支箭“嗖”地朝靶心射去，射中靶心的那一刻，他们的内心充盈着满满的成就感。
松果游乐 智趣寻宝
童年的时期里，大家都曾热衷过寻宝故事，金光灿灿的宝藏、神秘莫测的寻宝之旅，无不引发少年们热血沸腾的遐想。踏入未知奇幻的寻宝世界，他们满怀期待地揭开一顶顶松果草帽去找寻未知的宝藏。无论结果如何，在各自追寻与探索的路上，他们所碰见的种种奇遇，皆是生命赋予他们的珍贵宝藏。
国学书堂
书堂画境 诗书意气
攀登书堂山，游览书堂八景，祈愿文曲神灵护佑学业有成、前程似锦；了解“楷圣”欧阳询励志成长之路；走进故宫书画苑和农耕博物馆，同学们感受书画的魅力，了解传统的农耕文化。他们共同探索园内建筑的历史古韵，领略着书堂山大自然的诗情画意。
开笔启蒙 礼润童心
在笔墨间，感知山川青空。青绿相伴，墨香致远。潜入书法的世界，他们开启快乐书写的旅程。徜徉诗海韶华，品知笔墨纸砚的书生意气。他们了解汉字结构，学习书写方式，在书法之乡体验书法的魅力。
如果说传承文化是一种历史责任，那么，发展文化就是一种时代责任。
笔溪诗意何处寻，陇上雅韵看书堂。这是一场国学文化的经典浸润式体验，通过眼、耳、手、脚、心感官调动，多样化活动体会大自然的神奇与奥秘。寓教于乐，古今传承，时代融合，麓小学子在活动中品味、实践、探索，感受着集体活动的乐趣，享受不一样的情趣。他们学习国学礼仪，了解传统文化，领略中国传统文化的精髓，也必将国学之风发扬光大。
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