创意“综合”有挑战 精彩“实践”共成长——记湘江新区综合实践、劳动课堂教学竞赛小学片区第十组选拔赛

      本次课堂教学竞赛展示的内容综合多样，许多内容极具实践意义，注重自主合作探究，关注评价形式的丰富多样，体现了湘江新区综合实践活动教师的专业素养和团队协作能力。

      平安小学崔志松老师的《枇杷乡里话枇杷》分别从主题背景、活动目标、活动过程、活动反思四个方面进行展示。向大家分享如何引导学生探寻枇杷的价值、制作枇杷美食等。同时利用学科融合，让教学更具广度，展示学生实践活动。

      雷锋新城实验小学的吴玲老师以《小纽扣，自己缝》为主题进行了活动分享。她重点介绍了该课教学过程，让学生在做中学，提高学生的生活技能。并制定多元评价标准，真正实现智慧赋能，促进学生成长。

      麓谷二小的刘江老师给大家带来了《探寻北斗背后的故事》说课分享。以北斗卫星系统为载体，将实践育人、活动育人、文化育人的理念贯穿其中，培养学生综合解决问题的能力。

      推山小学的肖诗意老师分享的主题是《生长吧 小白菜》，让学生在一系列主题探究活动中初步掌握种植小白菜的方法，体验劳动过程，感受劳动的辛苦和乐趣。

      高新二小罗俏老师的《寻找心中最美的茶》，向大家分享了如何引导学生了解茶文化、习得制作茶食技能，在实践过程中强化学生的文化自信。

      虹桥小学李思谕老师分享的主题是《小水饺，新花样》，李老师重点分享了活动实施过程，带领学生了解饺子的来源和寓意，掌握饺子的制作方法，寓教于乐，激发学生的创造性。

      麓谷小学的刘斯斯老师以《茱萸正可佩，折取寄情亲》为主题分享了学生观察、分析、制作香囊的全过程，并明确制作要求，欣赏中以劳育为美。同时提供多途径评价，引导学生在反思中不断提升劳动能力。

      雷锋小学江梦莹老师的《橘意正浓时》分别从课题生成的背景、教学准备等六个方面进行了分享。她让学生课前搜集相关资料，培养学生提出问题、筛选整合问题的能力，激发学生的学习兴趣。

      最后，湘江新区第十片组组长潘声琅老师对比赛进行了精彩总结，对本次参赛的九位老师给予高度肯定，并宣布了比赛成绩。

      借大赛之东风，长“综实”之学识。本次选拔赛虽已落幕，但对教学的思考和实践却永不止步。未来我们将继续深入研究综合实践活动课程教育的育人途径，积极建构立德树人、实践育人课程体系。