观教师教学行为，察课堂教学效果

    长沙市旷海彬小学数学名师工作室顾问申建春、长沙市教育科学研究院小学数学教研员张新春、长沙市旷海彬小学数学名师工作室首席名师旷海彬、长沙高新区小学数学名师工作室首席名师胡美容、长沙高新区麓谷小学校长助理廖拥红，以及工作室全体成员参加此次活动。

    课例展示环节，来自高新区麓谷小学的赵帅老师执教了《简便运算练习》研讨课。赵帅老师从学生真实存在的问题出发，通过引导学生对不同错例进行分析与思考，培养了学生在计算中“求真”“求简”的意识。在第二板块中，赵帅老师还带着孩子们一起探索算法多样性背后的“共性”，深挖其中的“变与不变”，明确了“求简”过程中数与式子的相等关系。赵帅老师幽默风趣，课堂组织有序，学生们能够积极参与其中，课堂氛围热烈。

    课后，工作室第四小组的成员从教学目标的设定与落实、问题的提出与活动的设计、课堂交流的组织与调控、前后测结果分析四个方面进行了观课研究汇报。