是总结更是再出发！麓谷小学持续高质量推进“六全”工作
来源：原创 人气：17842 时间：2021-06-16
2021年6月15日，长沙高新区麓谷小学召开2021年上学期“六全”工作总结与推进工作会议。
特邀专家湖南师范大学教育科学学院教授张传燧，以及高新区教育局领导、前来学习的常德武陵区五小校长、老师代表，麓谷小学全体教师，参加本次活动。
▲6月15日，长沙高新区麓谷小学召开2021年上学期“六全”工作总结与推进工作会议。
现场，麓谷小学校长助理廖拥红认真细致总结了学校本学期“六全”工作开展情况，并对“五项管理”工作实施情况进行详细解说，还布置了学校期末工作事项。他详细而具体的解说、总结，引领老师们梳理了自身工作的优点与不足，并及时进行总结调整。
“六全”工作开展以来，老师们有哪些收获，涌现出哪些经典故事，还需要在哪些地方加强？随后，两位代表教师讲述在“六全”工作中成长的故事。
一线资深班主任温俐丹老师用温柔细腻的语调向大家讲述“用爱架起全员贴心与人的桥梁”故事。温俐丹关爱每一个学生，将家长当做亲人一般对待，积极主动的教育引导，赢得了家长们的理解和大力支持。英语老师汤利结合自身的经历讲述了在两年全员教学比武工作中的成长，从第一次磨课到取得区一等奖，她在“四生课堂”理念的引领下和无数次教学设计、实施的打磨过程中不断前进。
专家引领，事半功倍。张传燧教授对学校“四生课堂”全员教学比武工作进行细致总结点评。他以“‘四生’绽放，麓谷花开”为题，强调教育重心在课堂，课堂质量决定了学生的成长；说明四生理念逐渐融入了小学课堂，激发了师生参与积极性；赞赏了学校资深教师奋勇争先、年轻教师不甘示弱的教学课堂现状，赞扬了学校的教改氛围浓厚，并用“课堂貌新，教学质高”八字高度评价了学校课堂。点评最后，张传燧教授指出，麓谷小学应该继续奋进，注重抓坚持、抓教研、抓观念、抓常规、抓评价。
之后，高新区教育局副局长吴孟军从“我们在做什么”“我们为什么要这样做”“怎样实现”三个问题出发，结合操作实际讲解“六全”工作的实施意义，阐述了“六全”工作的重要性。他引导老师们思考三个“回”字——“六全”工作是学校回归本业、教师回归本职、教育回归本源的需要，是教育对家长和学生需求的回应，是对党中央、教育部“关于怎样推进教育高质量发展”问题的回答；激发教师们用系统思维、团队思维和创新思维坚守课堂育人主阵地，增强活动育人实效性，营造文化育人大环境，推进贴心育人常态化。
总结很丰富很到位了，未来怎么做？麓谷小学校长左鹏向百忙之中抽空来校指导专家、领导表示感谢。他再次强调“六全”工作的重要性，认为该项工作是新时代高质量教师队伍建设的磨砺石，更是高质量研创品牌麓谷小学建设的“奠基石”，麓谷小学的教师们必须认识该项工作的重要性，并积极主动推进。左鹏引导老师们对认识问题、实践问题和研究问题进行反思，激励教师们朝向研创型教师转型发展，激励学生核心素养发展，激励学校全体师生、家长共建“研创麓小”。
