教风清正 | 新课程标准下基于素养导向的教学能力提升

为贯彻落实教育部新课程方案和新课程标准的实施精神，帮助教师全面把握新课标理念，切实提高教师课堂教学的时效性，把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，促进“研创”教师培育，8月24日，长沙高新区麓谷小学校邀请省市语文、数学、英语、艺术、体育、科信学科专家，于六个场地，同时开展专题讲座，分学科全面深入地学习新课标。

这一场宏大的学术文化盛宴，一经分享，便如云间凤鸣，吸引区内凌云小学、麓谷二小、高新二小等学校学科教师前来学习，虽高温似火，却济济满堂，四个小时，聚精会神，流连忘返。

语文组

湖南省教科院刘亚雄老师为语文组详解新课标、送上及时雨。刘老师通过一个个教学案例，用通俗易懂的语言，为老师们全方位答疑解惑，解决概念难懂的痛点，现场互动频繁，气氛活跃。

     受校长罗湘君邀请，刘亚雄老师担任了麓谷小学语文组学术顾问。

数学组邀请了长沙市教育科学研究院教研员张新春老师解读新课标。

张老师以“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界”这两点，向老师们强调了培养学生能力和品质的重要性，希望大家为培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力不断努力。

受校长罗湘君邀请，张新春老师担任了麓谷小学数学组学术顾问。

湖南省一师一附小的英语名师董玲老师围绕《新课标背景下小学英语阅读教学新思路》的主题带来了一堂干货满满的讲座。她把自己学习新课标的感悟贯穿到整场讲座之中，并深入浅出地为大家讲述了主题意义在英语阅读教学中的重要性，鼓励大家用主题意义探究赋能英语学科育人。

董老师结合具体的案例，把理论和实践结合起来，与老师们共同探究如何在课堂中落地新课标，老师们都受益匪浅。

湖南省教育科学研究院科学教研员张敏老师为麓小科信组的老师们带来讲座《让学生创造着长大——义务教育课程方案和课程标准解读》。

张老师以新课标所体现的五个观念：未来教育观、核心素养观、理解性教学观、跨学科学习观、表现性评价观，分点论述、展开讲座，让在场的每位老师深刻体会到了科学的灵魂。

湖南师范大学硕士生导师、教育学博士刘斌教授从立足运动能力、健康行为、体育品德三要素出发解读体育新课标，鼓励老师们通过课程设计、课程实施、课程评价全面全方位让核心素养落地。

体育组全体教师表示，将在新学期里践行新课标、探索新方法，做学习型、反思型、研究型教师，将新课标的精神落实到新教学的实践中，让核心素养在课堂落地生根！

芙蓉区教研中心冯路老师为麓谷小学艺术组带来了一场趣味十足又内容丰富的培训。

她通过一系列的音乐活动与案例的解析，让现场每一位老师投入其中享受乐趣时，也有了自己深刻的感受与思考，相信老师们会将所感所悟，运用到我们今后的教学当中。

在新课标的发布和“双减”政策的落实之下，回归素养本位已然是学校的执着追求与行动指南，麓谷小学从深入学习新课标培训开始，主动肩负文化领航的重任，凝聚周边学校，共享资源，努力在湘江新区之中，扬起麓谷小学的风帆，直上云端！